• #CeritadariPK| Aktivitas Kreatif dalam Layanan BK: Menggali Emosi dan Potensi Diri melalui Art Therapy dan Personal Mind Mapping

    Post date: 23/09/2026 - 20:42

    Mengenali diri bukan sekadar mengetahui kelebihan dan kekurangan, tetapi juga memahami emosi, potensi, minat, serta alasan di balik setiap pilihan yang diambil. Bagi peserta didik pada masa remaja, kemampuan tersebut menjadi penting karena berbagai pengalaman akademik, sosial, maupun pengaruh teman sebaya dapat memengaruhi cara mereka memandang dan menentukan pilihan bagi dirinya.

    Dalam perspektif Bimbingan dan Konseling (BK), kebutuhan tersebut berkaitan dengan self-understanding atau pemahaman diri, yaitu kemampuan individu untuk mengenali dan memahami kondisi dirinya, termasuk...

  • #CeritadariPK| Jam BK Tak Lagi Membosankan: Board Game “Rahasia Atur Waktu” Hadirkan Bimbingan Klasikal Seru di SMP Negeri 4 Gamping

    Post date: 23/09/2026 - 20:39

    Selama ini, jam pelajaran Bimbingan dan Konseling (BK) kerap dipandang sebelah mata oleh siswa. Berdasarkan pengamatan di lapangan, sebagian siswa menganggap BK membosankan dan tidak penting sehingga tak jarang jam BK diminta siswa untuk mengganti mata pelajaran lain maupun jam kosong. "Yah Mbak, kenapa sih ada pelajaran BK? Mending buat istirahat aja jamnya," ujar salah satu siswa kelas VII C, yang mencerminkan anggapan cukup umum di kalangan siswa terhadap layanan BK di sekolah. Kecenderungan ini sejalan dengan temuan bahwa bimbingan klasikal yang berpusat pada guru dan berlangsung satu...

  • #CeritadariPK| Wujudkan SDGs 3 dan 4, Mahasiswa PK UNY Ajak Murid MAN 3 Sleman Cari Circle yang Support, Bukan yang Bikin Mental Drop

    Post date: 23/09/2026 - 20:37

    SLEMAN — mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar layanan bimbingan klasikal bertema Toxic Friendship di MAN 3 Sleman pada Jumat, 28 Agustus 2026 diikuti murid kelas XI.

    Topik menarik ini dipilih karena hasil dari Instrumen Masalah Umum Peserta Didik (IMU-PD) menunjukkan bahwa murid memang membutuhkan pemahaman tentang pertemanan yang tidak sehat atau bahasa gaulnya Toxic Friendship. Lewat layanan ini, murid tidak hanya diajak untuk mengenali hubungan pertemanan yang kurang sehat, tetapi juga memikirkan cara menjaga diri dan membangun relasi...

  • #CeritadariPK| SALAM HANGAT DARI REKAT : Pelatihan Keterampilan Konseling Anggota REKAT

    Post date: 23/09/2026 - 20:32

    Sleman, 18 September 2026– Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri
    Yogyakarta melaksanakan kegiatan Pelatihan Keterampilan Konseling bagi anggota REKAT
    (Rekan Curhat) SMA Negeri 1 Seyegan.

    REKAT merupakan sebuah organisasi yang berada di bawah naungan Guru Bimbingan
    dan Konseling (BK) SMA Negeri 1 Seyegan. Organisasi ini beranggotakan sekitar 30 siswa yang
    memiliki peran sebagai teman sebaya bagi siswa lainnya dalam berbagi cerita, pengalaman,
    maupun permasalahan yang sedang dihadapi. Organisasi REKAT hadir sebagai wadah yang
    ...

  • #CeritadariPK| Susthira Exhibition: Mahasiswa BK UNY Hadirkan Media “ULTRA PD” dan “Kotak Curhat” untuk Tingkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMPN 1 Pleret, Bantul.

    Post date: 23/09/2026 - 20:28

    Bantul, 18 September 2026 – Kelompok Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta sukses menyelenggarakan pameran edukasi yang bertajuk “Susthira Exhibition” pada Jumat (18/9) di SMP Negeri 1 Pleret. Mengambil nama dari bahasa Sanskerta yang berarti kokoh, tangguh, stabil, dan berkelanjutan, dipilih sebagai representasi semangat keberlanjutan tidak hanya dalam isu lingkungan, tetapi juga dalam bagaimana pengetahuan, pengalaman, dan kreativitas dapat terus dikembangkan dan diwariskan melalui pendidikan.

    Pameran Susthira menampilkan beragam karya interaktif dan...

  • #CeritadariPK| Kelola Emosi Hadapi Tugas Menumpuk, Mahasiswa PK UNY Ajarkan Art Therapy dan Teknik Coping Kepada Siswa SMP Negeri 3 Godean

    Post date: 23/09/2026 - 20:25

    SLEMAN (03.09.2026) — Menumpuknya tugas sekolah kerap memicu tekanan emosional pada siswa, mulai dari rasa cemas, kewalahan, hingga sulit berkonsentrasi dalam belajar. Berangkat dari persoalan tersebut, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengangkat teori manajemen emosi sebagai dasar bimbingan klasikal bagi 31 siswa kelas IX E SMP Negeri 3 Godean. Kegiatan ini dilaksanakan di ruang Laboratorium Fisika SMP Negeri 3 Godean dan merupakan salah satu bentuk kontribusi mahasiswa PK UNY terhadap pencapaian Sustainable...

Pages